天津大学mba- 匠心行培训机构

市场需求特征特征：消费力欠佳

据统计，虽然近年来考研往届生占比逐年上升，但应届毕业生依然占考研人数50%以上，故而相比于***教育、非职业教育等领域的需求方，通常消费力不足，所以吸引市场供给提升能力也有限。不过随着就业压力加大、往届生考研比例增加，预计考研教育需求方消费水平会有所提升。

学习较被动，封闭式考研环境需求提升。

由于国内的应试教育机制，被动型学习教育更符合当前大部分考生需求，加之考研是一场“”，没有老师带领、没有同学彼此鼓舞的条件下，考生容易陷入迷茫，以致难以坚持，考研成功率较低。在此前提下，需求方呈现考生学习效率低，需要信息提供方，需要学习监督者，天津大学mba，对封闭式考研住宿模式的需求提升的特征现象。“考研公寓”、“封闭式考研自习室”，如今各地考研培训机构都在逐步推行集训营模式或封闭式住宿模式，参考模式，例如中公考研的“五方桥基地”，常年有考研备考学生，“吃住学管”都由中公负责。

辅导班的类型

辅导班经历了近30年的发展，模式趋于稳定，现在主要分为常规班和班（VIP班），常规班又分为公共课班和***课班，班又分为全程班和短期班。甚至还出现了考研寄宿学校。

我们先来看一下常规辅导班的分类：

基础班

基础班主要针对复习周期较长的公共科目，比如英语、数学等，旨在知识点扫盲，教会大家如何复习，避免复习时走弯路。

强化班

公共课的强化班一般在暑假开课，占据暑假这一黄金复习时间，可以充分地提高同学们的复习节奏，强化班也是考研辅导班中的类型，一般政治和***课的强化班开班稍晚，而且针对***课的班发展得并不健全。

网上搜索，能一下子搜索到的培训机构也不见得一定合适，因为这些机构多半是花了钱做了网络推广。甚至有些机构会请很多水军，到处在网上发布“某某机构不错，我之前在那里学过”一类的信息。就好像***刷淘宝一样。

看上课的老师是不是研究生。现在很多培训机构其实都是请在读的研究生去代课，一方面便宜，第二方面也好请；但这些代课老师流动性比较大，还因为是兼职的性质，多半不是经验不足，就是没有稳定性，常常隔三差五换一个老师。

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